当AI替你思考，你还会思考吗？
本书教你在AI时代重建思考能力，学会提问、判断与决策，在人机共舞中找到不可替代的自己。
本书内容
AI全面普及的当下，各类标准答案唾手可得，许多人深陷工具依赖的困境，逐渐丧失独立思辨与自主学习的能力，沦为AI答案的搬运者，终究陷入学无所用、成长停滞的迷茫状态。
《别把思考交给AI》依托“知识→方法→方法论→思考力框架”四层递进的成长体系，分为“看清楚、练内功、去设计”三大篇章，深入拆解AI时代的成长逻辑。书中先帮助读者精准定位自身学习与思维卡点，搭建可灵活适配、自由切换的多维思维工具箱，再引导读者科学设计学习路径，将碎片化知识转化为实践成果，并进一步沉淀为个人专属作品。本书系统分享“放空教学法”，以及兴趣、阶梯、成就三大学习曲线，针对性破解大众“不想学、学不会、学不深”的普遍痛点。同时，每章配套专属AI小实验与落地行动清单，实现读练结合、学以致用。
《别把思考交给AI》摒弃浮躁的速成技巧，深耕底层成长逻辑，旨在重塑大众的学习模式与思维能力，引导读者合理驾驭AI工具、摆脱工具依赖，以独立思考为核心、以作品沉淀为抓手，培养人工智能时代不可替代的个人核心竞争力。
本书作者
刘凤飞，昵称：果果老师
放空教学体系构建者
青少年编程与AI畅销书作者
知识影响力人物&领读大使
中国计算机学会GESP创始委员
青少年人工智能核心素养测评技术委员
荣获 “2020年度国际人工智能教育行业杰出贡献人物奖”
编著的《小学生C++创意编程》荣获清华大学出版社最受欢迎的计算机类图书奖
本书读者
·AI学习者
·职场人
·家长
·老师
本书目录
第一篇：看清楚
第1章 知识是思考的土壤2
1.1 知识不是答案，而是种子5
1.2 思考力的三件秘密武器：好奇心、思辨力、创造性9
1.3 你的思考在哪一层，决定了你和AI的距离16
第2章 让大脑里的知识在AI时代活起来23
2.1 知识的关键，在于能不能被激活27
2.2 四个动作把知识变成你的资产30
2.3 七种AI提问方式，把AI的回答变成你的知识35
2.4 把AI变成你的私人思考教练41
第3章 你离做到只差一个方法50
3.1 你缺的不是目标，而是走到目标的路线图52
3.2 三步让方法从“照搬”到“变通”56
3.3 拆、练、纠、熟，把新方法变成你的本能59
3.4 为什么你学了一堆方法，却一个都用不上62
第4章 真正拉开差距的不是方法，而是方法论67
4.1 不会方法论和会方法论，差了一个时代71
4.2 不怕新问题，只怕没有方法论73
4.3 搞懂5个底层原理，你就能创造方法76
4.4 和AI聊天，升级你的方法论80
第5章 比方法论更重要的，是知道自己在怎么想84
5.1 开启“上帝视角”，进入元思考87
5.2 卡住了？先别使劲，停下来看看方向89
5.3 识别自己的盲区，不被思维惯性牵着走91
5.4 清晰定义问题，往往比找答案更重要93
5.5 让AI陪你玩“六顶帽子”的思考游戏95
5.6 从起床到入睡，每时每刻都可以元思考98
第二篇：练内功
第6章 想不明白？换种思维模式104
6.1 AI会思考，但和你完全不同108
6.2 描述思维：你看到了什么110
6.3 类比思维：用“像什么”来理解“是什么”113
6.4 比较思维：不只比“谁更好”，更要看“比什么”115
6.5 分类思维：同一堆东西，换个分法就能看到新世界117
6.6 整分思维：拆得开是本事，拼得回来是更大的本事118
6.7 组合拳：6种模式一起用，才是真功夫120
第7章 想不深刻？来套高阶思维模式125
7.1 自动挡与手动挡：什么时候该自己来129
7.2 因果思维：别说“因为”，先问“真的是这样吗？”131
7.3 发散思维：好想法可以“淘”出来133
7.4 编程思维：复杂的事，也可以一步一步来135
7.5 计算思维：遇到大问题，先拆开它137
7.6 批判性思维：凭什么说这是对的139
7.7 结构化思维：信息再多也不乱，因为你有了骨架142
7.8 模式切换：知道“什么时候该用什么”，才是真正的高手145
第8章 思考力的闭环：定义问题、发散可能、收敛选择、验证迭代149
8.1 定义问题：AI什么都能答，但“问什么”得你来152
8.2 发散可能：好答案藏在“没想到”的方向里155
8.3 收敛选择：选项多了不是更难选，是更需要标准157
8.4 验证与迭代：好答案不是写出来的，是“磨”出来的159
第9章 AI时代最重要的10种能力，你有几种164
9.1 提问力：AI有答案，人类要有好问题167
9.2 思辨力：信息越多，越需要分清真假和轻重169
9.3 学习力：学会怎么学，就不怕被淘汰171
9.4 情感力：AI永远不懂眼泪的温度172
9.5 审美力：审美既是品位，也是判断力173
9.6 表达力：AI写得再工整，也差你的那口“气”175
9.7 协作力：不是管人，是让人和AI配合176
9.8 创新力：AI预测旧可能，人类创造新机会178
9.9 愿景力：决定去哪里的，永远是人180
9.10 体力：好的身体只属于你自己181
9.11 一次能力自测182
第三篇：去设计
第10章 面向未来的学习方法186
10.1 自驱型学习：从“被安排”到“我想要”189
10.2 成长型思维：正确看待失败，让失败也能助力成长191
10.3 自上而下的学习：项目式学习192
10.4 敏捷学习法：没时间，没体系，也能学出好成绩194
10.5 费曼学习法：教是最好的学196
第11章 最会教的人，往往先“放空”自己199
11.1 放空教学法：最好的教，是“不教”203
11.2 知识的诅咒205
11.3 能问的，绝不说：三不原则+五个引导模板207
11.4 放空教学+AI：你不用事先知道答案，只需要知道怎么问210
第12章 不想学、学不会、学不深215
12.1 兴趣曲线：先让学习者“想要学”219
12.2 阶梯曲线：再让学习者“轻松学”221
12.3 成就曲线：成为学习者的“永动机”224
12.4 卡住不可怕，可怕的是不知道卡在哪226
结语 写给AI时代的你230
编辑推荐
·在AI可以写作、绘画、解题的时代，真正稀缺的已不再是答案，而是思考。《别把思考交给AI》不教工具、不讲技术，而是直击当下最被忽视却最关键的能力——如何思考。
·作者以清晰的结构与生动的语言，构建出一套适用于不同年龄层的思考方法体系，从提问、分析到决策，层层递进，既有框架又有实践，既有深度又易于上手。
·书中提出的“人机共舞”理念，为读者提供了与AI协同而非依赖的全新路径。无论是家长、教师，还是学生与职场人士，都能从中获得切实可用的思考工具，在信息洪流中保持清醒，在不确定的未来中建立自己的判断与方向。
本书特色
本文部分内容摘自《别把思考交给AI》，具体内容请以书籍为准。
别把思考交给AI——jd